内蒙古中小学智慧教育平台

为进一步完善学校的教育教学工作，切实减轻学生过重课业负担，切实发扬校内民主，密切联系家长，加强校外人士监督，充分发挥教师的工作积极性，提高家长对“减负”工作的认识，特制定本制度。

一、监测对象

上级主管相关单位代表、学校家委会委员、学生和学生家长代表以及全体教师。

二、监测内容

学校是否严格按课程计划开齐开足规定课程，不随意加深课程难度、加快新课进度；是否严格按要求控制作业量；是否利用节假日组织学生在校或异地进行集体补课；是否严格规范考试管理制度；是否确保学生的休息和锻炼时间；是否以分数为唯一标准给学生和班级排名次；是否严格执行规范招生制度。

三、监测形式

1.设立校长信箱。

家长、全体师生都可以通过邮箱来发送自己的看法、意见。

2.设立校长接待日。

校长确定时间来接待附近群众、家长等人员，通过接待日的形式来收集群众的意见。

3.公布监测电话。

4.每学期进行两次学生家长问卷调查，征集家长对孩子课业负担的意见或建议。

5.召开征求意见会。学校利用家长会尽量每学期召开一次学生课业负担意见征询会，听取学生、家长和教师的意见，充分采纳合理化建议，使决策更具有科学性。

四、对意见的处理

1.及时召开专题会议研究收集到的各个层面的意见，对其中合理的意见要积极采纳。

2.对存在的问题立即研究解决，进行公示。

3.对其中不合理或暂时不能实现的意见和建议，要落实专人向有关人员做好解释工作，以求得理解和支持。

4.在实施过程中，要自觉接受各个层面的监督。

五家户中心学校

2021年3月