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每年九月份的第三周为推广普通话宣传周。为进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，为铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础，五家户中心学校利用第24届全国推广普通话宣传周，结合实际紧扣“普通话诵百年伟业 规范字写时代新章”主题，以校园为主阵地，辐射家庭和社会，扎实有序地举办了十个一推普宣传主题活动。

一、领导高度重视，安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长的推普工作领导小组，负责推普周各项活动的组织宣传、监督实施、检查评估等。教务处主任、少先队辅导员、教研组长、班主任等为组员的“推普〞活动领导小组，及时召开推普工作会议，制定活动方案，规范标准，组织实施，使我校“推普〞活动做到了有方案、有安排、有落实。

二、开展校内宣传活动。

在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

三、国旗下的讲话。

9月13日课间时间，我校推普领导小组成员做了题为“普通话诵百年伟业 规范字写时代新章”的国旗下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

四、电子屏亮起来

在推普周期间，学校利用校园电子显示屏进行推普主题宣传，力求让每一个师生都受到无声的浸染，营造了良好的推普氛围。

五、书画主题板报评比

结合推普周的要求，组织了以“说普通话，写规范字”为主题的手抄报及黑板报评比活动，本次活动各班级同学都用规范的文字设计出精美的板报，对推广普通话起到了一定的推动作用。

六、召开主题班队会

在政教处的安排下，各班精心开展了以“普通话诵百年伟业 规范字写时代新章”为主题的班队会活动，在班主任老师的引导下，学生意识到在弘扬社会主义核心价值观实践中自觉说好普通话。此次主题班队会的开展，进一步激发了学生对普通话的兴趣，培养了孩子们对祖国规范语言文字的热爱。

七、“小手牵大手 同讲普通话”倡议书

推普周期间，学校通过班级微信群推送了五家户中心学校“小手牵大手 同讲普通话”致全体家长的一封倡议书，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员、监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。

八、“诵读经典 传承文化”配乐朗诵比赛

9月17日上午，在三楼会议室举行了“经典诵读 传承文化”朗诵比赛。比赛中，同学们将经典诵读和音乐、表演等融合在一起，以不同的形式展示出了中华经典美文的独特魅力，同时也品尝到了语言的独特韵味。

九、学生硬笔书法比赛

9月18日上午，学校举行了学生硬笔书法比赛。通过这次比赛，孩子们增进了对书写的兴趣。赛后展示的优秀作品，激发了同学们写好规范字的决心和强烈愿望。

十、“啄木鸟在行动”活动

做一回啄木鸟，开展争当社会用字小医生的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，发现板报、宣传橱窗等有不规范的字及时向老师指出；在街面上发现不规范的字及时向有关部门指出；在家里发现不规范汉字向父母指出；孩子们在校园、学校周边商店等公共场所发现使用的不规范语言文字，及时找出并纠正。此次活动旨在通过孩子们的慧眼带动周围的大人规范使用汉字，让普通话真正走入老百姓的日常生活，让所有人都能够规范使用汉字。

此次“推普”活动中，学校大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。让学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会及家庭，形成了教育合力，取得了良好效果。