五家户中心学校垃圾分类
社会实践活动方案
一、 活动目的
在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让我们的校园、我们的家园真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。
二、活动时间 :2022年4月8日---11日下午
三、活动对象 :全体学生
四、活动地点:教学楼前垃圾桶旁
五、活动口号:保护环境,从我们做起;美丽校园,从垃圾分类做起;建设美丽乡村,我们一起努力!
六、活动流程 :
1、组织学生观看四个垃圾桶,指几名同学说一说垃圾是怎样分类的。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
一、《垃圾分类童谣》
你拍一,我拍一,不要随手丢垃圾。
你拍二,我拍二,尽量少用塑料袋儿。
你拍三,我拍三,公共场所不吸烟。
你拍四,我拍四,不要到处乱写字。
你拍五,我拍五,多种草木保水土。
你拍六,我拍六,废旧电池要回收。
你拍七,我拍七,节约能源要牢记。
你拍八,我拍八,垃圾分类靠大家。
你拍九,我拍九,花儿好看不乱揪。
你拍十,我拍十,环保行动要坚持。
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、分组“环保小卫士”宣誓。
我宣誓:从现在开始,从这里出发,教育自我,带动家人,绝不乱扔瓜皮纸屑,不摘折花草树木,不破坏公共设施。
保护环境,从我做起!
宣誓人:
六、延伸
假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。四年级设计宣传标语,五、六年级出刊宣传小报。学校政教处将对学生作品进行组织评比。
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