内蒙古中小学智慧教育平台

信息化工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实上级有关文件精神和工作要求，进一步围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用三大目标，深化信息化实验项目，强化教学研究，巩固信息化实践成果。

二、工作目标

1.加强数字化校园平台的建设和运用，依托内蒙古教育云平台，建设好校园网站，积极发挥信息化在学校整体发展中的推进作用。

2.进一步以电子白板信息化项目为抓手，深化信息技术与学科课程整合的研究，提高教师信息化教学运用能力，实现有效课堂。

3.关注学生信息技术应用能力和信息化素养提升，培养信息技术特长，优化学生信息环境下的学习、活动能力。

三、主要工作

1. 建设并利用好学校网站，使其成为学校的展示中心、档案中心、资源中心、信息中心。

（1）继续完善版块设计：围绕网站的四个中心作用，以“学校风采”、“部门档案”、“校本资源”、“文件通知”为四个一级版块，向下细分多级版块。

（2）继续完善网站外观设计：使其更美观，更实用。对领导班子和全体教师进行网站使用培训。

（3）加强网站的安全使用，对不同使用人限制相应的使用权限。确保网站的信息安全。

（4）制定出台网站使用制度和奖惩办法，保障网站的充分利用和平稳运行。

2.进一步加强学校教育信息化工作的规范化管理

坚持信息化工作会议制度，发挥各部门信息化工作效能，加强交流研讨，加强协作互助，提高信息化管理效率。讨论制定任课教师信息化工作考核细则，信息化管理员岗位绩效考核细则，并严格执行。

3.加强平台建设，积极为教师专业成长服务

（1）突出学校的重点工作和特色项目，加强信息公开的内容的不断更新，做到及提高网站层次，营造校园文化氛围，打造校本课程特色栏目，促学校内涵发展，促师生和谐发展，充分体现学校办学思想、办学特色和办学成果。

（2）建立教师专业成长电子档案，激发教师自我发展意识。利用现有的网络资源搭建促进教师专业发展的数字化管理平台。“教师专业化发展电子档案”栏目分为九大版块：发展规划、课程教学、校本研修、教育科研、促进学生、示范辐射、荣誉奖励、个性设计和学校阅评。电子档案记录由教师个人录入，教师可以随时将自己的教育教学成绩、感想和故事上传并记录，学校定期进行审核与评价，并对教师发展做出专业导向。

（3）继续充实、完善教学资源，进一步在实践的基础上积累提炼三大资源，一是结合学科教学重点研究的周周练、一课三练等作业设计的学科特色资源；二是集体研磨或专家指导以及个体实践的有亮点的特色课、精品课、优质课；三是包括课件、论文、课例、等电子白板教学成果资源。

4.深化信息化项目研究，推进信息技术与学科的整合

大力推进信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益。继续以学校龙头课题为切入口，探索信息技术支持下教学设计的实践研究；继续以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究。鼓励和指导教师总结经验，撰写信息技术教学论文，提升研究层次与效果。

（1）聘请有关专家进行教育信息化工作指导，包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。

（2）深化“白板互动课堂”教学研究，信息化与学科课程整合的实验与研究，追求有效课堂的实现。

（3）开展校际教研联盟，加强与市区优质学校的学习、加强与兄弟学校的合作，定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学交流与观摩研讨活动，研究“教育技术支撑下的小学课堂教学设计”的方法、途径与策略。

5.继续推进网络校本研修

围绕学校教育教学工作重点定期组织教师开展专题研讨，引导教师开展主题教研活动，进行主题交流，指导教师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改进和突破。

6.积极开发利用教育优质资源展开研究

充分利用开发信息技术手段进行远程教研、切片案例研究、微格教学、网络视频会议等进行实践与探索，为教师教研提供强力技术支持和服务，为青年教师学习成长搭好平台。

7.组织教师积极参加网络平台的研活动

及时更新教育教学观念，转变教师教研、科研理念；加强校园网络平台的使用，要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网络教研活动，充分发挥网络校本研修平台，引导教师一起研讨教学、讨论问题、进行课例分析等，提高学科教研组的实效。

8.加强信息技术学科教研组的建设

组织教师认真学习与研究，开展集体备课活动，要求教师上好每一节信息技术学科教学课；落实日常教学常规，进行每学期教学研讨活动，整体促进我校学生信息技术水平与能力的提高；加强学生信息技术兴趣小组的规范管理，努力提高训练水平，培养兴趣，提高信息素养；积极组织师生参加各类竞赛活动，争获荣誉。

9.加强学校信息化队伍建设

发挥网管员的作用。加强教师信息化教育，选派教师参加区级相关培训，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，促进教师的专业发展。

10.加强教师信息技术培训

努力提高教师信息素养和教育现代化应用水平，组织全体教师电子白板操作、使用与教学运用培训，为下阶段全面铺开做准备，本学期将根据教师的实际需求，开展两次以上的校本集中培训。

11.维护网络安全

保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。网络中心负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。