一、活动目标
1. 通过活动,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情操,培养学生对阅读诗歌、散文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,享受阅读的快乐。
2.使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
二、活动主题
诵读爱祖国爱家乡诗歌、散文,争做博学少年。
三、参赛对象
一至六年级全体学生(集体或个人、小组等形式均可)
四、比赛时间
4月中旬(具体时间另行通知)
五、比赛地点
三楼会议室
六、比赛要求
1.每班一个参赛节目,所选诗歌、散文内容脱稿朗诵,限时3—8分钟,超时10分钟开始扣分。
2.学生参赛的诗歌、散文以“爱祖国、爱家乡”为主题,从诗歌内容、语言表达、创新形式和服装动作等多方面综合评分。
3.各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
5.将朗诵音乐提前报到刘秀丽主任处。
6.各班级于4月10日下班前将报名单上交教务处谢丽红老师处。
七、比赛顺序
以年级段抽签决定。
八、奖项设置
学生:分高、中、低段设一、二、三等奖,(一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名)
教师:获一、二等奖的节目为教师颁发优秀指导教师奖。(报名单上附指导教师,限一人。)
九、评委及评分标准
1.评委:学校领导班子成员。
2.评分标准:采用10分制。
(1)普通话标准,语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(2分)
(2)所选的诗词散文适合儿童年龄特点,思想健康向上。(2分)
(3)仪态大方、着装得体、动作适当。(2分)
(4)感情充沛,感染力强,台风好。(2分)
(5)形式新颖,令观众耳目一新。(2分)
五家户中心学校
2022年3月28日
附件1
“爱祖国 爱家乡”诗歌朗诵比赛报名单
班级 | 朗诵题目 | 参赛学生姓名 | 指导教师 |
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