“七色光”是小学五年级上册科学实验课中的一节内容，这节课的教学目标主要要求学生掌握光是由七种色光合成的，学会做日光的色散与合成实验，通过学习对光与色彩的关系进行初步的了解。我们知道光无处不在，它虽然看上去很简单，但是却蕴藏着许多奥秘。教师在实验课教学中可先引导学生发现身边存在的光，比如我们常见的白色太阳光，就是由赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色的光汇聚在一起而形成的，彩虹也是由这几种颜色组成的。当学生听到这里的时候会产生一种光是很神奇的东西的感觉，进而引发学习和探究的兴趣。此时，为了使学生信服并了解光的组成，教师就可以引导学生进行陀螺式七彩转盘的制作。我们先准备需要的材料：一个废弃不用的塑料瓶盖，一支牙签或火柴、一把角度尺、一张白纸、一把剪刀、一盒水彩笔、胶水。然后进行制作：首先在圆形塑料瓶盖的中心打一个小孔，将牙签（或者火柴）插在小孔里，在这里注意一定要保证插紧，再将纸片用剪刀剪成圆形，然后用角度尺将圆形纸片按照34°、26°、94°、50°、66°、46°、44°进行分割，并根据这种角度变化依次分别用水彩笔将白纸涂成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，用胶水将白纸固定在圆形塑料瓶盖上，白纸的中心穿在牙签上，有颜色的一面朝上，这样一个色度可调的螺旋式七色转盘就做成了。用手捻牙签，让转盘在桌子平面或者地面上旋转，当转速达到一定程度的时候，七色转盘就会显示为白色的转盘，这样学生就会相信太阳的白色光是由赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色组成的了。通过陀螺式七色转盘的制作，可以增强实验课堂的趣味性，学生在玩乐的轻松状态下，体会到光的神奇组成，对光和色彩的关系有一个初步的了解。
制作人：孙建国 实践2022.08 学科：科学 实验名称：七色光
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