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实验室管理员岗位职责

一、做好实验室安全工作，管理员是实验室安全直接责任人。

二、负责实验室的管理工作，贯彻执行实验室管理各项规章制度，协助学校相关部门制定实验教学工作计划，完成实验教学工作总结。

三、实验室管理员学历专业与实验室学科相匹配，应具备相应的专业技能，熟悉教科书，熟悉实验教学安排，掌握仪器、设备的性能和使用方法，掌握药品性质和使用方法，掌握实验操作规程，能独立完成课程要求的全部实验。

四、配合任课教师制定实验计划，按照实验通知单认真准备实验仪器、药品。学生做实验时，协助任课教师做好组织、管理、指导工作。实验完毕后及时清点、检查、整理仪器设备，发现问题，及时解决。

五、定期核查清点仪器、设备和药品，根据配备标准和教学实际需求，及时上报购置计划；做好实验用品的采购、验收、入库、记账工作，存放好、保管好各类实验器材，并及时进行维护、维修。做好破损的仪器设备和过期药品回收、处置。

六、建立健全仪器、设备、药品总账及明细账，做到账账相符、账卡相符、账物相符。

七、建立健全实验教学管理档案。及时完成相关档案资料填制、整理、信息录入等工作，学期末统计实验开出率。

八、做好库室管理工作，保持实验室、准备室、仪器室（库）、药品室（库）和危险药品室（库）等场所的整洁，做好文化氛围营造工作。

九、积极开展实验教学研究、自制教具等工作，认真钻研业务, 积极参加研修培训，不断提高专业水平。独立开展或协助任课教师开展学生课外科学探究活动。

    十、如工作调整，须办好交接手续，确保实验室工作正常进行。

仪器室管理制度

一、 仪器室和药品室（库）由专业人员专人管理。

二、仪器室和药品室（库）不得存放与实验教学相关的仪器、设备和药品以外任何物品，不得在仪器室和药品室（库）开展与实验教学无关的任何活动，无关人员未经允许不得进入仪器室和药品室（库）。

三、仪器、设备和药品按学科分类编号，按顺序定橱、定位存放，规范张贴教学仪器柜(橱)卡。要遵循上轻下重，前低后高的原则，布局科学规范，陈列美观整洁。贵重仪器、设备、药品及危险品应设专柜存放。室内环境保持阴凉、干燥，注意防潮、防霉、防冻、防晒、防压、防震、防尘、防磁、防蛀、防鼠等。及时报损并剔除不再使用、损坏或已无修复价值的仪器和设备，及时处置不再使用和过期的药品。

四、新增仪器、设备和药品要经质量验收合格后方可整理上架，投入使用。

五、有完整的账目，包括总账、明细账和消耗使用账；要准确记录并妥善保存账目，做到账账相符、账卡相符、账物相符。

六、借用教学仪器和设备要登记；仪器设备损坏、丢失应由当事人填写情况登记单，及时按相关规定处理。

学生实验守则

一、中小学实验室是进行实验教学和科学探究活动的专用场所，开展实验活动时，须有序进入实验室，按编定位置就座，保持安静，不得在实验室内嬉戏打闹，不做与实验无关的事。

二、按实验要求规范操作，未经教师许可，不得擅自开启水、电等设施，不得随意触动室内的仪器、药品，不得擅自携带与实验无关的物品进入实验室。

三、实验前，必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤，没有预习或预习不合格的，需重新预习，合格后方可进行实验。

四、开始操作前先清点实验所需仪器、药品，如有短缺或不合规定的，及时报告教师补齐或调整。实验时做到细心观察实验现象，真实记录实验数据，不得臆造或抄袭他人实验数据和记录，实事求是填写实验报告。

五、实验过程中注意安全与环保，实验产生的废渣、废液以及有毒物质要倒入指定容器内。不得随意损坏、私自拿走仪器、药品。

六、凡违反实验操作规程，不听劝阻告者，任课教师有权停止其实验，情节严重者上报学校。如遇仪器、设备发生故障，应立即停止操作，并报告任课教师，排除故障后方可继续实验。

七、实验完毕，做好清点、清洗、整理、清洁工作，由组长向任课教师交点清楚，验收合格后，方可离开实验室。

教学仪器、设备借用制度

一、凡由实验室保管的教学仪器、设备和药品，确实需要移动到其他场地使用时，应该严格按照本制度执行。

二、任课教师因教学需要在其他场所开展实验教学，须至少提前三天提交实验通知单。必须教师本人到实验室办理借用手续，在借用时要仔细检查和了解完好程度。使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验室管理员验收。并在实验通知单归还情况记录栏填写结果，注销借用手续。

三、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器、设备时，必须相关领导批准方能办理借领手续。同时实验室管理员要向借用人介绍仪器、设备的性能及使用方法，借用人确认后，签字借用。

四、原则上非教育单位不得借用，学校之间因教学急需借用时，要凭单位介绍信，经主管领导批准后，才能办理借用手续。

 五、教学仪器和设备原则上不借用学生，因课外探究活动需要时，由辅导教师代为借用并负责归还。

六、每学期末必须将全部仪器和设备收回仪器室，逾期不还者，由批准人员负责追回，如有损坏或丢失，按有关规定处理后再办理交接手续并注明处理意见。

七、下列仪器、设备不得向外借用：实验室用于维修的仪表、工具等，新增、未进行验收的，未经修复的，较为精密的、易损易耗的。

八、药品原则上不得借用，危险化学品禁止借用。

实验室安全工作制度

一、实验室是师生进行实验教学的场所，安全有序是正常开展工作的基本保证。实验室安全工作实行安全管理负责制。校长是第一责任人，分管校长是主要责任人，分管部门领导、实验管理员和使用者是直接责任人，承担相应的责任。定期对实验室进行安全检查，对发现的问题要限期整改。

二、坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则，对易发生事故的部位和环节要重点监管。定期开展实验室安全检查，安全检查每学期不少于一次，发现问题，及时整改。要有安全台账。

三、建立安全教育制度，坚持开展安全教育。加强对涉及危险化学品人员的相关安全知识和应急能力培训，提高师生安全防范意识。定期开展安全演练。

四、按照规定配置相应的消防设施。配备的灭火器、灭火弹、消防桶、沙箱等消防器材要定点布设，做到使用方便。实验室管理员要熟练掌握灭火器等消防实施的使用方法，定期全面检查消防设施是否正常，发现问题，及时处理，确保消防设施安全有效。

五、配备必要的安全防护设施设备，不得随意挪用或拆除。实验室内外、走廊、重点区域（如危险化学品使用、储存场所等）应当配备音视频监控和录音录像设备，录音录像资料保存不少于90天。危险化学品储存场所要配备防盗设备，并按危险化学品有关储存要求配备窗帘，温度、湿度监测设备和通风设备，定期检查，及时维护维修。

六、做好防触电防漏水工作。布设专用电缆，布线要符合安全要求，要有接地保护。低压、高压有标识，标识要符合国家规范。禁止超负荷使用电器和乱接电线、电器。

七、建立应急处置预案。预案至少包含创伤、烫伤（或灼伤）、受强酸强碱腐蚀、误吞毒物、失火、触电等事故处置程序。实验管理员及任课教师熟悉安全应急处置程序。遇有突发事件，任课教师和实验室管理员要组织学生有序、迅速撤离，按程序及时上报。

八、及时更换、剔除过期、失效药品及其他器材。

九、不得存放与实验工作无关的物品；未经实验室管理员同意，其他人不得动用任何器材。

十、下班前做好安全检查，关闭门窗，采取必要的断水断电措施。寒暑假期间应当闭锁门窗，粘贴封条。

危险化学品管理使用制度

一、危险化学品要实行安全管理责任制，要指定专人管理。校长是第一责任人，分管校长是主要责任人，分管部门领导、危险化学品管理员和使用者是直接责任人，对本单位的危险化学品安全管理、使用工作承担相关的责任。

二、学校要高度重视实验室有毒有害、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学品的管理工作，建立危险化学品采购、储存、运输、发放、使用、废弃的管理制度，确保危险化学品在管理、储存和使用中的安全。

三、危险化学品管理员应具备如下素质：工作责任心强、办事认真，掌握相关法律法规、规章制度，熟知各种化学药品的危险特性，掌握防护知识和技能，掌握应急救援知识和技能。

四、学校应设立危险化学品室（库），统一保管各学科危险化学品。危险化学品室（库）实行双人双锁管理。危险化学品室要设置危化品专柜，有毒有害、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学品分类存放，配有防遗洒托盘，并采取防静电措施。危险化学品室（库）应具备良好的防晒、防盗、防火、防爆、防潮、防腐、通风和防渗漏等条件，设置音视频监控和录音录像设备，录音录像资料保存不少于90天。

五、危险化学品统一实行“五双”管理。双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用。

六、危险化学品要计量使用，及时真实记录。使用时，危险化学品管理员要告知药品性能及使用方法，做好安全防范措施。使用后，实验中产生的有毒有害废弃物要及时分级、分类收集并做好标识，严禁随意倾倒。剩余药品及时回收并做好登记。

七、学校对危险化学品的储存环境和管理使用情况定期进行检查，每学期不少于1次。

八、学校要制定处置各类危险化学品事故的应急预案，配备必要的应急急救器材和设备，定期组织演练。发生事故时，按程序及时上报。

九、危险化学品名称、数量要严格保密，除相关责任人掌握外，不得泄露给其他人员。长期闲置不用的危险化学品和废弃物，上报相关部门处理。若发现遗失或被盗，要立即向公安机关报案。对玩忽职守造成事故者，视情节轻重给予政纪处分。

实验室档案管理制度

一、账目建立：建立健全明细账和总账(包括纸质账和电子账)。

二、建设类档案：实验室建立时间、地点、面积、柜架数量、桌凳数量等，要求长期保存。

三、说明书：各类仪器技术资料及说明书、合格证、电路图、安装图等资料，每一种仪器每一规格选一本，按编号从小到大顺序归档，长期保存。

四、规章制度与实验进度一览表：规章制度统一尺寸装框悬挂，实验进度一览表结合实际合理设制悬挂于实验室。

五、实验开出情况：实验开出率登记表、实验通知单按学科、实验类型、任课教师分类整理归档。实验报告单(册)若干按学科分类归档。

六、实验仪器药品管理档案：仪器丢损报告单、仪器设备维修保养记录、仪器借用和归还登记表、短缺仪器购置计划表按学科分类归档，教学仪器柜（橱）卡要规范张贴。

七、实验室管理员资质：最高学历证书复印件、教师资格证书复印件、专业培训结业证书等整理归档，长期保存。

八、工作日志：实验教学活动记录、分析和总结。包括实验中出现的问题、处理措施及原因分析、实验教学的经验和教训、对实验内容改进和完善的意见等内容。

九、其他档案：反映实验教学人员的业务信息，包括学年或学期实验目录、计划、总结，由学生填写、任课教师批阅的实验报告单（册）若干份，培训材料、实验或科研成果、实验教学检查考核、督导评估方案等。