本次音乐教研活动,围绕学校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标。在各级领导的关心、支持、帮助下,音乐教师立足岗位,团结协作,尽心尽责,顺利而圆满的完成了本次教学教研任务。
通过本次教研活动,学校音乐教师明确了教学目标,加深了对教材的理解,并按照所制定的目标和措施,在课堂中实施,同时更加明确了学校对学生课堂常规的要求和具体检查方向,在今后课堂教学教研中,按照学校课堂常规去要求学生,使课堂教学的质量进一步得到提高。本次教研活动,我们就如何让学生在生活、活动中体验音乐学习这一课题展开教学音乐。新课程标准中指出,“音乐可以振奋精神、陶冶情操,开发智力,是生活中不可缺少的一部分,因此遵循音乐来源于生活,生活中充满音乐,又能反作用于人类生活的原则。”音乐教学如何用生活、活动激活音乐课堂,让音乐点缀生活,让孩子们在生活、活动中体验音乐,学习领悟音乐的真谛,从而发现音乐、欣赏音乐、创造音乐。同时,通过感受音乐来感受生活,成了音乐教师研究音乐教学的重要内容之一。
音乐教研新课标新体系犹如雨后春笋,生机勃勃。我们紧随新体系、新课标的浪潮,钻研新体系、新课标,运用新体系、新课标,使音乐课堂更加丰富生动,从而使学生能够更加热爱音乐,切实提高了学生的音乐素养。
在今后的工作中,学校音乐教师仍应继续努力,在认真做好音乐教学教员本职工作的同时,深入的开展学校各项艺术教育教员及学生的兴趣培养工作,提高全校学生的艺术修养,为学校的艺术教育发展做出贡献。
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