内蒙古中小学智慧教育平台

一、形式主义方面

（一）主要表现

在日常事务中，缺乏对工作整体思考的现象。学校现在是走读和寄宿生都有，管理难度大，日常事务多。班子部分成员似乎忙于工作，天天在做事，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，无暇对工作进行整体思考，没有对工作进行全局规划，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少驾驭全局的能力。虽然做了很多工作，但有时是讲求完成任务，有时只注重工作形式，偏离教育目的，违背工作规律，脱离事物本质。需要进一步加强整体规划和长远思考，对课程改革、课题研究、学生发展、项目推进实质推动力度不够;部分领导对工作缺乏主动性与积极性，对未来课堂、未来学校和未来教育缺乏预见性和前瞻性，把工作当成任务，使一些重要的教育教学改革实践流于形式。

（二）整改措施

1.定期召开学生座谈会、家长座谈会，倾听学生意见，了解家长需求。学校成立了家长委员会，通过家长委员会了解家长的需求，征集对学校办学的意见和建议。学校党支部和行政班子对这些意见进行认真的研究，能够落实的认真落实，把家长委员会建成听取家长意见的平台。

2.深入课堂了解情况，主动与教职工交心谈心:学校党支部要求领导班子带头深入课堂，深入教研组，深入学生活动，了解一线教育教学实际。

3.搭建多维交流平台，学校鼓励广大教师为学校发展献言献策，一是鼓励教职工通过工会、教代会等机构，为学校的发展建言献策，为促进“四风”建设作贡献;二是学校成立了教代会领导小组，专门负责教代会教师提案的回复工作。还搭建多维平台(电话、短信、QQ 微信)、多方听取教职工的意见和建议。

4.学校校长及环节干部每天深入一线，了解学校的办学情况，倾听学校的办学需求;深入教育一线，了解学校的需求。

5.聘请上级领导专家及知名人士，来校做讲座、讲学。促进对学校办学特色、长远发展规划的可持续发展思考，加强对课程改革、课题研究、青年教师培养、学生自主发展推进。

二、官僚主义方面

（一）主要表现

存在全局意识不足、深入一线不够的现象。校级领导大多分管部门的工作，或负责部门、教研组两条线的工作，容易站在一个角度思考问题，有时候缺乏站在全面考虑问题的意识。需要分管的校级领导思想上更加重视，树立大局意识，树立全局观念，及早加强沟通协调。仅从分管这条线的角度思考问题，管教育的对教学和行政后勤了解不够，管教学的对行政后勤和教育了解不够，管行政后勤的对教育和教学了解不够，影响工作的成效。

部门缺少沟通，有人忙不过来，有人没事。缺少一位真正主事的领头人，协调各部门负责人，经常开协调会，成员都应紧密配合，达到最理想的状态，以免影响学校的可持续发展。

深入一线意识还有待进一步加强。尽管我们已经要求深入课堂、深入教育教学一线，但服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长的意识还需要进一步加强。行政领导深入课堂注重听课，对教师本身的需求了解深入程度不够;学校强调职工服务教育教学，服从工作安。

（二）整改措施

1.推进信息公开，接受群众监督:学校坚持依法办事，坚持程序透明，坚持结果公开。坚持党务校务公开制度，每个月对校长书记信箱反映的问题在全校层面做出积极明确的回复，主动接受群众和社会监督。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平公正,让群众满意，让群众信服。

2.切实改进会风，提高会议实效。学校尽力做到浓缩会议内容，提高会议效率，减少会议频率，组织者力求言简意赅，简明扼要。严格控制横幅及宣传海报。提倡使用网上通知会议内容，推广电子公文，减少会议成本，真正做到务实高效，节约办公成本，提升会议效益。

3.加强监督检查，严肃责任追究:学校不断强化行政领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各部门分管领导是该部门的的第一责任人，纪检负责人要严格监督，对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为，要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定，进行通报批评和停聘处理;所有考评都纳入年度考核、评优晋级，并以经济上予以一定的体现。

4.充分发挥教代会作用发挥教代会在学校民主管理中的作用。教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式,是教职工民主管理权力的机构,是学校民主政治建设的基本制度。同时也是校内各群体之间协调利益、维护权益、促进和谐的重要机制。经常召开座谈会，听取反馈信息，接受群众批评，吸取群众正确观点。

三、享乐主义方面

（一）主要表现

存在坐享其成、创新不足的现象。随着我校努力实现教育教学质量提升目标的提出。如果缺乏进取意识，丧失创新精神，就容易躺在功劳簿上裹足不前，躺在现有的办学成绩上乐享其成。学校近年来出现的办学困难与质量提升幅度不大，很大程度上是因为存在坐享其成的思想，抱残守旧，意志力不足，进取心减退，创新性缺失。通过近努力，虽然学校教育教学质量有所进步，但学校的发展仍需要励精图治，仍需要克服盲目自大的思想，仍需要克服“做一天和尚撞一天钟”的守旧思想，继续推进教育改革，进一步扩大优质教育资源。学校需要不遗余力提升教育教学质量，要在教育教学方面大胆改革，在新课程改革和课堂改革方面不断创新，争取有所突破，体现特色。大力加强以信息化为核心的教育现代化建设，大力加强学校艺术特色建设。

（二）整改措施

1.狠抓工作纪律，整治慵懒散漫。学校以校长带头，严格执行领导值班巡视制度，每天按时到达各自的巡视督查岗位进行常规检查。对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、教研组会、班主任会等严格考勤;严格执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工考核和评优。

2.细化外出程序，规范外出活动:学校加强外出管理，优化外出活动安排，逐步完善接待相关实施细则。不超标准接待。严格遵守外出纪律和程序，规范外出活动。

3.简化接待工作，厉行勤俭节约。学校严格执行财务有关政策，接待全部用电子屏替代横幅，不摆放花草，外来人员接待用餐均在食堂吃工作盒饭，饮水均使用保温桶替代矿泉水。

4.严格执行用车有关规定，出行尽可能使用公交车等公共交通工具。强力建设网络办公平台，大力推进绿色无纸化办公，提升效率、节约用纸。在学生中开展“让勤俭成为一种习惯”主题班会活动,全校开展“光盘行动”。

四、奢靡之风方面

（一）主要表现

存在检查落实不够，节俭自律不足的现象。学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源。造成资源浪费，相关处室和人员需进一步加强巡察力度，迅速采取措施，认真作好记录、反馈，及时进行通报、评价。 班子成员不得已私车公用;班子成员无人情消费、职务消费、违规配备秘书的问题，无违反《廉政准则》的问题发生。

（二）整改措施

1.学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源。尽量使用信息化办公平台，能做到无纸化办公，不浪费纸张墨盒等资源;

2.简化接待工作，厉行勤俭节约。学校严格执行财务有关政策，接待全部用电子屏替代横幅，不摆放花草，外来人员接待用餐均在食堂吃工作盒饭，不进高档酒店，饮水均使用保温桶替代矿泉水。

3.严格执行用车有关规定，出行尽可能使用公交车等公共交通工具。加强对师生的节约教育，杜绝浪费，珍惜学校的每长期坚持 一滴水和每一度电，加大水电巡查，促进节约用水用电。强力建设网络办公平台，大力推进绿色无纸化办公，提升效率、节约用纸。在师生中开展“让勤俭成为一种习惯”主题班会活动,全校开展“光盘行动”。

4.学校领导带头，自觉遵守学校和财务管理制度，严肃财经纪律工作。加大校务公开工作力度。落实学校正风肃纪和专项治理措施。

五家户中心学校党支部