科学源于生活,生活中处处有科学。在日常生活中充满着科学知识,在教学时融入生活中的科学,使他们感到生活与科学密切相关的道理,感到科学就在身边,对科学产生亲切感,激发他们学习科学、发现科学的愿望。借助于学生的生活经验,把科学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代,如:乌兰察布市集宁区怀远路小学 高坤老师上科学实验课时,利用身边的材料让学生自己动手操作。在教学中,制作了结合教材实际的课件。师生感情融洽,气氛活跃,学生情绪高涨,找到了通过实验带来的科学乐趣,大大提升了学生的学习兴趣。讲课的各位教师都利用丰富多彩的课件,灵活多样的教学方法,展示才华,各显神通。通过这一系列的活动,使学生对学不在陌生,不在枯燥,体现了教学内容的生活化,增加了教学的实效性使我校教师受益匪浅。
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